Slovenski 15-letniki pri pouku uporabljajo splet v povprečju 28 minut na dan. Pri 99,7 odstotka jih imajo vsaj en računalnik tudi doma, mladi pa na spletu izven šole med tednom v povprečju preživijo 108 minut na dan, ob vikendih pa 138 minut.

Tako kaže poročilo OECD o uporabi računalniške tehnologije med mladimi v procesu izobraževanja, ki je zajelo 64 držav. Kot izhaja iz poročila, IKT v šole najbolj vključujejo Avstralija, Danska, Nizozemska in Norveška.

V poročilu med drugim ugotavljajo, da večja raba računalnikov pri pouku ne vodi nujno k boljšim učnim izidom in da je pravi prispevek IKT k učenju treba še v celoti izkoristiti in uresničiti. Tehnologija namreč lahko okrepi odlično poučevanje, vendar pa še tako odlična tehnologija ne more nadomestiti slabega poučevanja.

Ljubljana, 15. septembra (STA)